Desafiando los prejuicios: la realidad invisible de las personas con discapacidad cognitiva

Es común que las personas con discapacidad cognitiva enfrenten una serie de prejuicios que pueden pasar desapercibidos para muchos. La falta de comprensión y sensibilidad hacia sus necesidades específicas puede dar lugar a estereotipos y discriminación injusta. Uno de los mayores desafíos con los que pueden encontrarse es el hecho de que su discapacidad no es siempre evidente, lo que puedSeguir Leyendo…

Charla Online Mensual: Rutas y estrategias para construir el Proyecto de Vida de Personas con Discapacidad Intelectual

El próximo miércoles 21 de febrero a las 12 m, inauguraremos nuestro programa Más Voces con una charla imperdible: “Rutas y estrategias para construir el Proyecto de Vida de Personas con Discapacidad Intelectual”, impartida por la educadora e investigadora Eliana Castillo, quien cuenta con 20 años de experiencia en el campo. Esta sesión será el inicio de un espacio formativo e interactivSeguir Leyendo…

Consejos prácticos para familias: apoyando a personas con discapacidad intelectual

En nuestro compromiso continuo de brindar apoyo integral, hoy nos enfocamos en compartir algunos consejos prácticos que pueden ser de gran ayuda en el acompañar a las personas con discapacidad intelectual. La comunicación efectiva, el apoyo emocional y la planificación a largo plazo son elementos clave para construir un futuro sólido y enriquecedor. Aquí hay algunos puntos clave a considSeguir Leyendo…

Características de la discapacidad intelectual

La discapacidad intelectual genera, por norma general, dificultades de adaptación al medio, a menos que a las personas que la tienen se les otorgue el suficiente nivel de ayuda. No es una discapacidad única u homogénea, sino distinguida en diferentes tipos en función al grado de afectación funcional y nivel de coeficiente intelectual. Entonces, teniendo en cuenta que existen diferentes nivSeguir Leyendo…

¡Muchas gracias, Secretaría de Bienestar Social!

A finales del mes pasado fuimos beneficiarios de 107 kits de asistencia alimentaria brindados por la Secretaría de Bienestar Social para población afectada por causa de la calamidad pública declarada en el marco de la emergencia económica, social y ecológica COVID 19 en Cali. Estos paquetes alimenticios fueron entregados a las 118 familias que conforman la modalidad De Tú a Tú en nueSeguir Leyendo…

¡Nuestro Centro de Investigación recibió nuevo reconocimiento en Desarrollo Tecnológico e Innovación por parte del Ministerio de Ciencias!

A partir del 2022 nuestro Centro de Investigación contará con la notificación y el reconocimiento que lo eleva a Categoría B por parte del Ministerio de Ciencia y Tecnología, debido a la Innovación en sus programas para la Discapacidad Cognitiva. El Centro de Investigación del ITE trabaja desde el 2015 a través del grupo de investigadores que lo conforman. En ese sentido, el Tobías EmanuSeguir Leyendo…

Tipos de discapacidad intelectual: cómo abordarlas en el aula y necesidades educativas

La inclusión educativa de las personas con discapacidad intelectual representa un reto para los alumnos, sus familias y los docentes. Este es el primer paso para que desarrollen sus potenciales y luego los compartan en la sociedad. Una educación que cubra sus necesidades es vital. Se habla de discapacidad cognitiva cuando la persona muestra serias limitaciones o retraso en sus capacidades intSeguir Leyendo…

Becas para estudiantes de Formación para el Trabajo: ¡Muchísimas gracias al Consulado de Colombia en Atlanta y al Mono Sánchez!

7 estudiantes del Instituto Tobías Emanuel que pertenecen al programa Formación para el Trabajo recibieron becas para capacitarse. Esto a través de una donación realizada por el Grupo de Voluntarios del Consulado de Colombia en Atlanta (Estados Unidos). El Mono Sánchez lideró y participó en la donación, haciendo entrega de las mismas en las instalaciones del ITE. “Esto fue un evento qSeguir Leyendo…

Estrategias para favorecer la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad cognitiva

La inclusión educativa de los niños y niñas con discapacidad cognitiva implica ayudar a superar las barreras personales, institucionales o de recursos. Se debe facilitar y promover la participación del niño y la niña en todas las actividades educativas y en los diversos contextos. Así lo dice el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en su cartilla de orientaciones pedagógicas para Seguir Leyendo…

¿Cómo diferenciar la discapacidad cognitiva de otras dificultades o trastornos?

¿Cómo diferenciar la discapacidad cognitiva de otras dificultades o trastornos?

Existen ocasiones en que la discapacidad cognitiva puede confundirse con otras dificultades o trastornos. Así que la recomendación para evitar la confusión es tener en cuenta los siguientes aspectos. Dificultades de aprendizaje Se caracterizan por problemas en la adquisición de la lectura, la escritura y las matemáticas. Están asociados a bajo rendimiento académico. La capacidad intelectSeguir Leyendo…