Educación continua para mentes incluyentes

Nuestros cursos de formación de Educación Continua para Mentes Incluyentes buscan proveer herramientas para aprender a resignificar la inclusión y la diversidad en el Aprendizaje. Contamos con metodología presencial y virtualidad sincrónica; y ofrecemos formación en cursos, talleres y diplomados.

El programa está dirigido a:

Todo aquel interesado en conocer y entender la inclusión y la diversidad en el aprendizaje. Regidos por valores de respeto hacia la dignidad humana, y la conciencia solidaria. Que busquen herramientas que le permitan valorar, respetar, reconocer, aplicar y replicar los conocimientos.

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Características del programa

Objetivos

Proveer herramientas para aprender a resignificar la inclusión y la diversidad en el Aprendizaje.

Propiciar espacios para la discusión de temas fundamentales en cultura incluyente para la Discapacidad Intelectual y la diversidad en el aprendizaje.

Perfil ocupacional

Las personas que desarrollen la ruta de formación estarán en capacidad de manejar, acompañar y potencializar la resignificación de la inclusión y del aprendizaje diverso en organizaciones como: instituciones educativas públicas o privadas, consultoría para la evaluación de intervención educativa inclusiva, Educación Inclusiva, Fundaciones u ONG’s que trabajen en el tema, entes gubernamentales y políticas públicas en favor de esta población.

Metodología

Encuentros presenciales o sincrónicos con pedagogía basada en magistralidad, casos, aprendizaje significativo y basado en problemas.

Las personas que dirigen esta ruta son profesionales formados en el Instituto Tobías Emanuel con experiencia en casos reales, manejos exitosos.

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Módulos o cursos (116 horas)

Certificación de curso al terminar y evaluar cada módulo.

Si se completan las 116 horas, se da certificado de Diplomado en Educación Inclusiva.

Se puede tomar cada módulo de manera independiente.

Ruta de formación para resignificar la inclusión y el aprendizaje diverso

ETAPA 1 – CONOCIMIENTO BASE SOBRE LA INCLUSIÓN Y EL APRENDIZAJE DIVERSO

Sensibilización y Comprensión de la Discapacidad –
8 horas

Curso intensivo para comprender la discapacidad como concepto humano, con énfasis en la discapacidad intelectual. Promueve un entorno inclusivo y respetuoso

Inclusión y diversidad en el aprendizaje: comprensión de los trastornos del Neurodesarrollo y Trastornos de conducta – 20 horas

Proporciona una comprensión detallada de los trastornos del neurodesarrollo y trastornos de conducta, con estrategias para aplicar en el contexto.

Identificación de barreras y aplicación de herramientas de apoyo – 20 horas

Capacitar en la identificación de barreras para personas con discapacidad intelectual y en el uso de herramientas de apoyo. Promueve la inclusión y la autonomía.

Fortalecimiento de Vínculos Familiares, «Creación de un proyecto de vida» – 8 horas

Guía para fortalecer los lazos entre la escuela y el hogar, aprendiendo estrategias para involucrar a las familias

ETAPA 2 – CONOCIMIENTO ENFOCADO A EDUCADORES

Inclusión y Diversidad en el aula: estrategias y pedagogía bajo el Diseño Universal de Aprendizaje – 20 horas

Forma en estrategias pedagógicas inclusivas basadas en Diseño Universal de Aprendizaje para atender la diversidad de capacidades en el aula.

Diseño e Implementación del Plan Individual de Ajustes Razonables (PIAR) – 20 horas

Guía para el diseño y desarrollo de Planes Individuales de Ajustes Razonables para facilitar el acceso y la participación de estudiantes con discapacidad intelectual en el entorno educativo.

Promoción de la Convivencia y Cultura Escolar Inclusiva – 20 horas

Descubrir cómo fomentar la convivencia y promover una cultura escolar inclusiva. Aprender estrategias prácticas y herramientas efectivas para crear un ambiente escolar en el que todos se sientan valorados y respetados, contribuyendo al éxito académico y personal de cada estudiante.

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