Todo padre, madre, cuidador o educador puede llegar a estas preguntas cuando se enfrenta a un diagnóstico de discapacidad cognitiva o intelectual, y es que es importante aprender que hay cuidados fundamentales que se deben tener con niños y niñas con estas características. La alimentación, por ejemplo, es un tema determinante debido a las complejidades que pueda tener cada caso.
Asumir que un hijo tiene discapacidad cognitiva puede resultar un poco desconcertante, significa cambios en las dinámicas y expectativas del núcleo familiar y empezar un proceso, que puede pasar por sentir culpa, autocompasión, tristeza, negación, dudas hasta que se acepta su condición...
Los cuidadores, por medio de sus experiencias y trabajo en equipo con las familias de los niños con discapacidad cognitiva, han hecho de la comunicación, las habilidades para resolver situaciones y sus habilidades sociales, los mejores recursos para apoyar la inclusión de los niños, ayudando a fortalecer sus habilidades...
Para muchas personas, la inclusión social hace referencia a un llamado para que tengamos en cuenta a quienes han sido excluidos bajo diferentes apreciaciones, haciendo énfasis en la diferencia, pero ¿Qué pasa cuando quienes no clasifican en esta perspectiva pasan por momentos en donde necesitan ser incluidos?
Más Personas con Discapacidad Intelectual Incluidas
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