Rompiendo estereotipos: la verdadera capacidad de las personas con Discapacidad Intelectual en el trabajo

Los estereotipos sobre las personas con discapacidad intelectual suelen ser un obstáculo significativo para su inclusión laboral. Estas ideas erróneas, basadas en la subestimación de sus capacidades, han creado un entorno en el que las oportunidades se han visto restringidas. Sin embargo, la realidad es muy diferente. Las personas con discapacidad intelectual poseen habilidades únicas y vSeguir Leyendo…

Capacitación y apoyo, claves para la Inclusión Laboral de Personas con Discapacidad Cognitiva

La inclusión laboral de personas con discapacidad cognitiva no solo es una cuestión de justicia social, sino también una oportunidad para enriquecer el entorno laboral y promover la diversidad. Y para que sea efectiva, es fundamental implementar programas de capacitación y sistemas de apoyo adecuados. En el Instituto Tobías Emanuel contamos con diversas modalidades en el programa de FORMASeguir Leyendo…

La Discapacidad Cognitiva y el reto de la Inclusión Laboral

En el ITE trabajamos día a día para derribar barreras y promover la inclusión de las personas con discapacidad cognitiva en todos los ámbitos de la vida. Uno de los mayores retos que enfrentamos es la inclusión laboral, un aspecto fundamental para la dignidad y el bienestar de cada individuo. La Importancia de la Inclusión Laboral El trabajo no solo proporciona un medio de sustento. TSeguir Leyendo…

Charla online mensual: El arte de incluir proyectos de vida

Prepárate para una experiencia inspiradora con nuestro nuevo episodio de Más Voces del Tobías Emanuel: «El Arte de Incluir, Proyectos de Vida». Únete a nosotros el 24 de abril a las 12 m para comprender cómo el arte puede ser un proyecto de vida significativo para las personas con discapacidad, identificando su potencial artístico y el apoyo necesario. Descubre cómo el arte en sus diferSeguir Leyendo…

Encontrando caminos: trabajos y empoderamiento para personas con discapacidad cognitiva

En el Instituto Tobías Emanuel estamos comprometidos con el empoderamiento de personas con discapacidad cognitiva, brindándoles la formación que pueda permitirles desarrollar sus habilidades, contribuir a la sociedad y alcanzar su máximo potencial en su búsqueda de independencia laboral. Creemos en el poder transformador de la formación y la educación para abrir puertas y crear oportuniSeguir Leyendo…

Así podemos fomentar el desarrollo cognitivo desde casa

En el Tobías Emanuel sabemos lo importante que es brindar oportunidades para el crecimiento y el desarrollo de las personas con discapacidad intelectual. Por eso hablamos de que, incluso estando en casa, podemos ofrecer actividades estimulantes que promuevan sus procesos cognitivos y les ayuden a alcanzar su máximo potencial. Algunos ejemplos prácticos de actividades que puedes realizar desSeguir Leyendo…

Desafiando los prejuicios: la realidad invisible de las personas con discapacidad cognitiva

Es común que las personas con discapacidad cognitiva enfrenten una serie de prejuicios que pueden pasar desapercibidos para muchos. La falta de comprensión y sensibilidad hacia sus necesidades específicas puede dar lugar a estereotipos y discriminación injusta. Uno de los mayores desafíos con los que pueden encontrarse es el hecho de que su discapacidad no es siempre evidente, lo que puedSeguir Leyendo…

Consejos prácticos para familias: apoyando a personas con discapacidad intelectual

En nuestro compromiso continuo de brindar apoyo integral, hoy nos enfocamos en compartir algunos consejos prácticos que pueden ser de gran ayuda en el acompañar a las personas con discapacidad intelectual. La comunicación efectiva, el apoyo emocional y la planificación a largo plazo son elementos clave para construir un futuro sólido y enriquecedor. Aquí hay algunos puntos clave a considSeguir Leyendo…

Estrategias para favorecer la inclusión educativa de niños y niñas con discapacidad cognitiva

La inclusión educativa de los niños y niñas con discapacidad cognitiva implica ayudar a superar las barreras personales, institucionales o de recursos. Se debe facilitar y promover la participación del niño y la niña en todas las actividades educativas y en los diversos contextos. Así lo dice el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar en su cartilla de orientaciones pedagógicas para Seguir Leyendo…

¿Cómo diferenciar la discapacidad cognitiva de otras dificultades o trastornos?

¿Cómo diferenciar la discapacidad cognitiva de otras dificultades o trastornos?

Existen ocasiones en que la discapacidad cognitiva puede confundirse con otras dificultades o trastornos. Así que la recomendación para evitar la confusión es tener en cuenta los siguientes aspectos. Dificultades de aprendizaje Se caracterizan por problemas en la adquisición de la lectura, la escritura y las matemáticas. Están asociados a bajo rendimiento académico. La capacidad intelectSeguir Leyendo…